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A presidente Dilma nomeou os membros da tal Comissão da Verdade. Sobre isto, eu só digo isto: A credibilidade do exército, quanto a seu caráter democrático, a sua função institucional, o respeito às leis, o seu agir de acordo com o texto e as regras constitucionais. Entre os comunistas que tentaram estabeleceraqui suas ditaduras e o que o Exército teve que fazer para nos protegerdeles, eu afirmo:

Está dito!

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Hoje fui acompanhar o meu caçula no evento realizado no colégio EDI Master onde ele estuda. O evento foi o “I Sarau do Ensino Fundamental II”. O evento foi idealizado, organizado, programado, ensaiado pela professora Sandra. É esta simpatia de pessoa ai abaixo na imagem com PH.

Foi encantador o evento. O tema do sarau foi Jorge Amado e sua riquíssima históriae sua vasta obra literária. O colégio EDI MASTER estava ornamentado do portão de entrada até o local do evento com painéis diversos. Na entrada uma imagem do pelourinho pintada magistralmente por alunos. No corredor do pátio havia pelo menos três ilustrações como esta em que PH está posando.

Cada um destes cartazes é a capa de um dos livros de Jorge Amado. O evento teve muitos e variados eventos. Encenação teatral, música, humor, show, oratória, dinamismo, ação, empenho, dedicação, emoção e muitos outros.

Eu quando nesta idade, raramente participei de eventos tais. Nem no desfile de sete de setembro eu participava. Sempre fui tímido para tais apresentações. E, os meus medos eram todos fundamentados. Neste sarau no colégio EDI MASTER eu me vi em dois lados diferentes. Quando certa vez tomei coragem e fui participar de um evento no colégio; e, mesmo depois de ter ensaiado por mais de dez dias os movimentos da coreografia, no momento da apresentação, algumas vezes, quando era para girar para a direita, eu fui para a esquerda. Outras vezes quando era para dar um passo para trás, eu dei um passo para frente. Ou seja, eu sei como é estar ali na situação dos alunos. É de tremer nas bases.

No segundo momento, eu me vi no lugar dos apresentadores dos eventos. Como é difícil também organizar, orquestrar e fazer acontecer tais eventos. Pensar em todos os detalhes, e ainda, ter que improvisar quando você vê que algo não está dentro do que foi combinado. Ter que improvisar alguém no lugar de outro alguém que sem nenhum aviso chega para fazer sua parte; a sensação de que passaram muitos minutos quando algo não está saindo dentro do planejado, como por exemplo, uma música que não executa no momento certo, ou que está muito baixa, uma luz que não acende, um pano que caiu, o microfone que ficou mudo, um fio que ficou curto… ah! São tantas coisas que nos faz pensar que estamos errando tudo, e que tudo está se perdendo.

Os conteúdos apresentados foram deliciosos. Deu vontade de lê mais e mais Jorge Amado. Vê filmes e novelas inspirados ou baseados em suas obras. O sarau apresentou tão bem o autor e tão bem sua obra que até quem nunca leu nenhum dos livros de Jorge Amado saiu de lá com um bom conteúdo.

Alguns Mestres de Cerimônias também chamaram a atenção. Pelo menos dois jovens segurou o microfone com uma intimidade que me deu inveja quando eu tinha aquela idade e nunca tive aquela coragem. Eu só falei para a minha turma quando já estava com mais de 16 anos. Só quando cursava já o ensino técnico em contabilidade, encorajado pela professora Sônia Santos foi que tive coragem de falar na frente da turma. E aqueles meninos e aquelas meninas falaram com desenvoltura, técnica e gosto por mais de quinze minutos. UFA! Que gostoso vê-los e ouvi-los.

Não penso que todos estavam tranquilos. De jeito algum. Vi alguns tremerem. Mas, é também normal. Umas moças estavam muito nervosas antes de se apresentarem. Uma que ficou bem próximo a mim, estava tão nervosa que tremia. No final, quando as chamaram para reapresentarem a coreografia eu a ouvi dizer: “ah! Agora tem poucas pessoas. Se errar a vergonha é menor.” – Como se a vergonha aumentasse com mais ou menos pessoa.

A direção da escola está de parabéns. A prof. Sandra está de parabéns. Fiquei impressionado com a tranquilidade dela. Ficou ali de pé, olhando, contemplando a execução. E até quando os alunos vieram reclamar de uma colega a professora manteve-se no domínio das emoções. Disse que olhou tudo, analisou e que tomará as devidas medidas. Transmitiu-me uma segurança, uma autoridade notável.

Parabéns às pessoas envolvidas na organização. Parabéns aos alunos e alunas que fizeram toda a movimentação, e olha que eles eram tudo. Atores e atrizes. Organizadores e contrarregra, pois, assim que uma cena terminava tiravam e o cenário e já montavam o outro.

Foi um super show o I Sarau do Ensino Fundamental II no colégio EDI Master.

Podem olhar o horário dos twitters na imagem. Em que consistia o concurso? Enviar frases sobre segurança, sobre a hastag #DiadaInternet e fazer citação à @NortonBrasil. Assim que participei fui atender a um cliente que me solicitou ir ver porque não conseguia acesso remoto a suas câmeras de segurança. Resolvi. Vim para casa e me preparei para ir ao I Sarau do ensino Fundamental II no Colégio EDI Master. Daqui a pouco eu escrevo sobre isto, e publico duas ou três imagens. Pois bem! Não é que ganhei! Eis a mensagem da @NortonBrasil que recebi agorinha!

É o segundo prêmio que ganho no Twitter. Valeu Norton Brasil (@NortonBrasil).

51 – Em ambiente gráfico KDE, as diversas distribuições do Linux podem utilizar programas navegadores de internet como o Mozilla Firefox e o

(A) Java
(B) Gnome
(C) Mandriva
(D) Opera
(E) Oracle

A) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. A plataforma Java já atraiu mais de 6,5 milhões de desenvolvedores de software. É utilizada em todos os principais segmentos da indústria, estando presente em uma ampla gama de dispositivos, computadores e redes. Sua versatilidade, eficiência, portabilidade de plataforma e segurança fazem dela a tecnologia ideal para a computação em rede. A tecnologia Java está em todo lugar! Ela pode ser encontrada em laptops, datacenters, consoles de jogo, supercomputadores científicos, telefones celulares e até na Internet.

A tecnologia Java está presente em mais de 4,5 bilhões de dispositivos, incluindo:

• Mais de 800 milhões de PCs
• 2,1 bilhões de telefones celulares e outros dispositivos portáteis;
• 3,5 bilhões de cartões inteligentes
• Além de set-top boxes, impressoras, webcams, jogos, sistemas de navegação para automóveis, terminais lotéricos, dispositivos médicos, guichês de pagamento de estacionamento etc. – Site do Java.

B) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. Várias informações sobre o GNOME. O GNOME é um projeto de código livre. E, abrange várias áreas de atuação.

• Existe uma fundação denominada GNOME, que representa oficialmente o projeto junto a empresas, organizações e a sociedade como um todo.
• Existe a equipe GNOME que desenvolve e promove a distribuições de novas atualizações semestralmente;
• A distribuição completa do GNOME inclui uma suite para escritório (Office) através da integração de vários projectos independentes: processador de texto (AbiWord), folha de cálculo (Gnumeric), gestão de projetos (Planner), editor de diagramas (Dia), programa para desenhos vetoriais (Inkscape) e de imagem (GIMP). – Wikipedia: Gnome.

C) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. Mandriva é uma distribuição Linux. O nome mandriva denomina a empresa Mandriva e o seu produto, a distribuição MANDRIVA LINUX, um sistema operacional (software livre) disponível sob licença GPL para ser instalado em uma gama variada de computadores e com sua interface adequada para os mais diversos tipos de usuários. Estima-se que a distribuição Mandriva Linux tenha mais de 3 milhões de usuários pelo mundo e é traduzida para cerca de 70 idiomas.

D) – OPERA. OPÇÂO CORRETA. Opera é um navegador da web e uma suíte de internet desenvolvida pela companhia Opera Software. O navegador permite tarefas comuns de internet como exibir sites, mandar e receber mensagens de e-mail, gerir contatos, bate-papo online de Internet Relay Chat (IRC), “baixar” arquivos via BitTorrent e ler feeds. Ele é oferecido gratuitamente para computadores pessoais e celulares, mas para outros dispositivos é preciso pagar por ele. – Wikipedia: Opera.

E) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. O Oracle é o Sistema Gerente de Banco de Dados (SGBD) líder de mercado, o mais robusto e o mais utilizado no mundo. O Oracle foi desenvolvido visando à computação em grid (grid computing), que prevê o processamento e armazenamento dos dados de forma que possam ser alocados e realocados rapidamente em uma rede corporativa.

52 – Os sistemas operacionais Windows, como o Windows 2008 e o Windows 7, trazem em suas versões, como padrão, um programa cujo objetivo é gerenciar arquivos, pastas e programas. Esse programa é denominado

(A) BDE Administrator
(B) File Control
(C) Flash Player
(D) Internet Explorer
(E) Windows Explorer

Eis abaixo as explicações opção por opção. Esta questão é das fáceis. Em sala de aula na CURSOTEC sempre foi dito: memorizem a definição padrão, saiba como usar certas ferramentas dos softwares e você acertará muitas questões.

A) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. O BDE Administrator é uma ferramenta de conexão com bancos de dados e geralmente é instalado com o programas que necessitam fazer uso de drivers para administração de bando de dados. Neste programa é possível configurar usuário e senha, taxas de transferência de dados, além do nome do servidor de banco de dados e testar a conexão do PC com o servidor. O BDE geralmente é instalado nas estações de trabalho numa rede para poder acessar um Banco de Dados que fica em um servidor na mesma empresa através da rede, ou em um computador local. Funciona como um driver de gerenciamento de Banco de Dados. Confere aqui

B) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. O Control File está relacionado ao banco de dados da Oracle. A função deles é guardar os registros das estruturas físicas dos arquivos, tais como: O nome do banco de dados, data de criação do DB, localização, estrutura, etc.

C) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. O Flash Player é um aplicativo multi plataforma. Ele funciona com complemento aos navegadores de internet e serve para reproduzir animações e conteúdos criados com esta tecnologia. Atualmente há a previsão de que com a chegada do HTML5 e com as funcionalidades próprias desta linguagem que ele saia de “cena”. A Apple já baniu o uso do Flash Player em seus equipamentos e softwares.
D) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. O Internet Explorer é o navegador www, o browse distribuído pela Microsoft que está em sua versão 9 para Windows 7, e que terá a versão 10 com a chegada do Windows 8. Muitos podem ter errado esta questão por não saber diferenciar WINDOWS EXPLORER (o gerenciador de Arquivos do Windows), com o INTERNET EXPLORER (O navegador da internet).
E) – WINDOWS EXPLORER. OPÇÂO CORRETA. A definição do Windows Explorer: Gerenciador de arquivos, pastas, unidades de disco. Faz o gerenciamento local e na rede, e até remoto.

53 – Usado para o manuseio de arquivos em lotes, também denominados scripts, o shell de comando é um programa que fornece comunicação entre o usuário e o sistema operacional de forma direta e independente. Nos sistemas operacionais Windows XP, esse programa pode ser acessado por meio de um comando da pasta Acessórios denominado

(A) Prompt de Comando
(B) Comandos de Sistema
(C) Agendador de Tarefas
(D) Acesso Independente
(E) Acesso Direto

A) – Opção correta. Prompt de Comando é um recurso do Windows que oferece um ponto de entrada para a digitação de comandos do MS?DOS (Microsoft Disk Operating System) e outros comandos do computador. O mais importante é o fato de que, ao digitar comandos, você pode executar tarefas no computador sem usar a interface gráfica do Windows. O Prompt de Comando é normalmente usado apenas por usuários avançados.

B) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. Só para confundi pois, o que existe Configuração de Sistema no Windows. A Configuração do Sistema é uma ferramenta que pode ajudar a identificar problemas que possam impedir a iniciação correta do Windows. Você pode iniciar o Windows com serviços comuns e programas de inicialização desativados e depois ativá-los novamente, um de cada vez. Se um problema não ocorrer quando um serviço estiver desativado, mas ocorrer quando ele estiver ativado, o serviço pode ser a causa do problema.

C) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. Agendador de tarefas é um recurso dos sistemas operacionais que permite ao usuário agendar certas tarefas para que o computador a execute quando estiver em modo ocioso, tais como: varredura de antivírus, economia de energia, limpeza de sistema, copia de segurança, entre outras necessidades que necessite de agendamento.
Para executar o Agendador de Tarefas usando a interface do Windows

1. Clique no botão Iniciar.
2. Clique em Painel de Controle.
3. Clique em Sistema e Manutenção.
4. Clique em Ferramentas Administrativas.
5. Clique duas vezes em Agendador de Tarefas.

Para executar o Agendador de Tarefas da linha de comando

1. Abra um prompt de comando. Para abrir o prompt de comando, clique em Iniciar; clique em Todos os Programas, Acessórios e, em seguida, em Prompt de Comando.
2. No prompt de comando, digite Taskschd.msc.

D) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. Não me lembro de nada relacionado a informática.
E) – NÃO É ESTA OPÇÃO a correta. Acesso Direto pode ser uma referência à DMA (Direct Memory Access) que é a capacidade de certos hardware de acessarem diretamente a memória RAM sem solicitar alguma atividade ao processador.

54 – Nas suítes Microsoft Office e BrOffice.org, a geração de gráficos pode ser feita, respectivamente, pelos aplicativos

(A) Writer e Word
(B) Excel e Word
(C) Excel e Calc
(D) Calc e Math
(E) Base e Access

(A) Opção errada. São editores de texto. O Writer pertence à suíte do BrOffice e o Word faz parte da suíte MS Office.
(B) Opção errada. Editor de planilha Sim gera gráficos. Editor de texto não. Ambos pertencem à suíte de escritório da Microsoft Office.
(C) Opção Correta. O Excel da Microsoft e o Calc do BrOffice.
(D) Opção errada. Ambos os softwares pertencem ao BrOffice. O Calc para planilhas e o Math para fórmulas e equações matemáticas.
(E) Opção errada. São geradores de banco de dados. O Base é da suíte BrOffice e Access à suíte MS Office.

55 – Quais comandos são incluídos como padrão no menu Ferramentas do aplicativo Writer?

(A) Fórmula, Objeto e Quadro flutuante
(B) Filtros XML…, Macros e Player de mídia
(C) Referência…, Fontes de dados e Exportar como PDF…
(D) Script…, Âncora e Sombrear campos
(E) Trocar banco de dados…, Plug-in e Galeria

Questão difícil para quem não utiliza com frequência a suíte do BrOffice. A tática de eliminação é a melhor chance neste caso.

A) – Opção errada. Você excluiria esta sugestão por que Objeto que está ligado a INSERIR OBJETO. Fórmula você encontra no menu tabelas e Quadro Flutuante em no menu Inserir.
B) – Opção correta. Veja na imagem o menu Ferramentas do Writer. As setas apontam os itens da questão.
C) – Opção errada. Referência tem relação com sumários, notas de rodapé, citação. Não é uma ferramenta.
D) – Opção errada. Os concurseiros devem saber que âncora, e sombrear campo tem relação não com ferramentas. Sombrear campos, por exemplo, tem relação com formatação de objetos. Uma âncora é um dos caracteres não imprimíveis que aparece nos documentos quando você insere imagens ou outros objetos de mídia diferente da utilizada no editor de texto.

OBS: Na versão LIBREOFFICE não existe a opção Player de Mídia no menu ferramentas.

56 – Seja o texto a seguir digitado no aplicativo Word.

Aplicativos para edição de textos.

Aplicando-se a esse texto o efeito de fonte Tachado, o resultado obtido será

Esta é fácil. Tachado é a formatação em que as letras, palavras, frase, parágrafos, linhas, ficam com uma linha marcado no centro como demonstração, em documentos oficiais, que aquela parte não será incluída no documento final, ou, que esta parte marcada deverá ser ignorada pelo leitor, e assemelhados.

A) – Tachado não é sublinhado; Opção errada.
B) – Tachado não é sublinhado e negrito juntos. Opção errada.
C) – Tachado é isto aqui: A frase fica riscada no meio. Opção certa.
D) – Tachado não é MAIÚSCULAS riscada ao meio. Opção errada.
D) – Tachado não é MAIÚSCULAS riscada ao meio. Opção errada.

Para acessar o recurso você pode usar alguns caminhos. 1) clicar no botão tachado na faixa de opção inicio. Fica ao lado direito dos botões NEGRITO, Italico, Sublinhado, e antes dos botões Subscrito e sobrescrito. 2) – Acessar a janela de fontes. Veja a imagem abaixo as setas 1 e 2.

A tecla de atalho para as opções de fonte é: CTRL + D

57 – Uma diferença entre as suítes Microsoft Office e BrOffice.org refere-se à(s)

(A) assinatura digital, que existe apenas nos aplicativos do BrOffice.org.
(B) criação de tabelas, que é um recurso específico da suíte Microsoft Office.
(C) mala direta, que é um recurso específico do aplicativo Excel.
(D) teclas de atalho para o comando Abrir, que no aplicativo Word é Ctrl+a, e no aplicativo Writer é Ctrl+o.
(E) teclas de atalho para o comando Fechar que, no aplicativo Word é Ctrl+w, e no aplicativo Writer é Ctrl+f.

A) – Opção errada. Não há diferença. Assinatura digital está presente nas duas suítes. No Writer a assinatura digital está no Menu Arquivo, e no Word, você tem uma opção na Guia Inserir: linha de assinatura digital
B) – Opção errada. Não há diferença. As duas suítes permite a criação, edição, e formatação de tabelas;
C) – Opção errada. Nem é diferença é erro de aplicativo. Quem trabalha com mala direta é o Word e Writer
D) – Opção CERTA. Verdade! CTRL+A no Word = abrir. E CTRL+O no Writer = abrir. Eis a diferença.
E) – Opção errada. CTRL+w no Writer e no Word = FECHAR ARQUIVO. CTRL+f no Writer = Pesquisar ou localizar. E no Word = Justificar. Localizar no Word a tecla de atalho é CTRL + L

Em minha opinião esta questão pede recurso. Por causa das opções D, E.

58 – O envio e o recebimento de um arquivo de textos ou de imagens na internet, entre um servidor e um cliente, constituem, em relação ao cliente, respectivamente, um

(A) download e um upload
(B) downgrade e um upgrade
(C) downfile e um upfile
(D) upgrade e um downgrade
(E) upload e um download

Os termos, download e upload, para se entender, significam Download = Baixar; Upload = Subir. A questão parece simples, porém, a formulação final “em relação ao cliente” complica o entendimento para quem pouco entende de informática. Mas, para quem estudou na CURSOTEC esta foi moleza. Pois, a relação ENVIAR = UPLOAD e RECEBER = DOWNLOAD foi explicado em aulas.

A) – Opção errada. Download = baixar. Upload = subir. E a questão aponta para a SUBIDA ou ENVIO dos dados.
B) – Opção errada. Downgrade é diferente de Download, e não tem relação entre eles. Para Downgrade o oposto é UPGRADE. Upgrade é o ato de mudar o equipamento de informática para um equipamento melhor. Por exemplo, trocar um HD de 80 GB para um HD de 160 GB Foi feito um upgrade. O downgrade é fazer o contrário. Existe upgrade e downgrade de hardware e também de software. O downgrade de software ocorre quando se remove uma versão nova, e instala uma versão mais antiga.
C) – Opção errada. Nem pesquisando na web você vai encontrar muitas referências a isto.
D) – Opção errada. Mesma resposta da B, apenas, invertidas.
E) – Opção CERTA. Já comentei lá em cima, abaixo da questão.

59 – Em relação à segurança da informação, qual é a arquitetura cujo objetivo é promover a disponibilidade de recursos para recuperação de dados?

(A) Armazenamento
(B) Backup
(C) Disposição
(D) Restauração
(E) Sustentação

Se, alguém entrar com recurso, e conseguir ser eloquente o suficiente, poderá anular esta questão, pois, Backup, e restauração, como tá assim tão genérica, fazem parte da resposta. Ou seja, o procedimento de fazer backup é fazer a cópia, e ao executar a rotina de backup, se ativa a restauração. É possível que por recursos tenha anulado a questão.

A) – Opção errada. Armazenamento tem o objetivo guardar, salvar, gravar as informações em seus respectivos lugares, setores, banco de dados, arquivos, pastas e unidades.
B) – Opção Correta. Porém, com ressalvas. Veja na imagem abaixo, que no painel de controle do Windows 7, existe apenas um ícone que é o Backup e Restauração. Nem sempre se consegue desassociar Backup de Restauração. Sempre que se cria um backup, está presumida a possibilidade de restauração. Restauração, é a ação de “recuperação de dados”.

C) – Opção errada. A palavra DISPONIBILIDADE não pode ser confundida por DISPOSIÇÃO.
D) – Opção errada. Se RESTAURAÇÃO aqui for uma referência a RESTAURAÇÃO de Sistema, está equivocada e torna esta questão passível de recurso, pois, restauração, como afirmei acima, é a parte do BACKUP que restaura os arquivos do Backup realizado. Backup e Restauração formam o conjunto da ação.
E) – Opção CERTA. Sem relação com o assunto.

60 – Firewall é um software ou hardware que verifica informações vindas da Internet ou de uma outra rede. Dentre os ataques que NÃO são neutralizados por um firewall, inclui-se o ataque de

(A) golpe de phishing
(B) ping of death
(C) rootkits
(D) hackers
(E) worms

Esta, em minha opinião, foi a questão mais difícil da prova. Isto por que, exige além de conhecimento técnico do Firewall, conhecer a forma de ação de cada uma dos ataques mencionados.

A) – Opção correta. Porque é a correta? Porque da lista sugerida é a única forma de ataque que o firewall não pode detectar, pois, o Golpe de Phishing chega por e-mail, e depois, usa-se o navegador da internet para levar o internauta para um site falso. E todos estes softwares são liberados pelo firewall.
B) – Opção errada. O ping da morte (ping of death) é uma técnica em que se derrubavam as redes enviando um comando de ping que superava a capacidade de resposta da placa, atolando e fazendo travar a rede. Isto já foi superado por equipamentos mais inteligentes. Se é uma ação na rede, o firewall protege.
C) – Opção errada. Os rootkits necessitam enviar respostas pela rede. Eles abrem portas, e tentam se comunicar externamente com servidores, ou com seu criador, se vai usar os recursos da rede para transferir dados e receber dados, o firewall pode bloquear.
D) – Opção errada. Se o hacker vai tentar acessar um sistema por portas da rede, se vai tentar fazer conexão ao servidor ou a alguma máquina da rede, o firewall protege.
E) – Opção errada. Os worms, a semelhança dos rootkits e outras pragas maliciosas necessitam trafegar pelo sistema de rede, assim, o firewall também protege e impede que os mesmos trafeguem.

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Esta semana recebi a ligação de uma colega me convidando para participar de uma chapa ao Grêmio Estudantil do Instituto Federal em Irecê. Eu não quis, e não aceitei por alguns motivos, o principal de todos é que eu renunciei ao cargo da turma de Informática então, eu não posso mais defender seus desejos, ideais, vontades e, sobretudo, ir falar em nome da turma, quando de fato não sou mais representante da turma. Eu não sei como foi à eleição. Confesso que desde então, eu só quero é terminar o curso, e pegar o papel que dirá que eu passei determinado tempo no Campus estudando.

Eu sou mesmo um tolo seguindo meu idealismo de um mundo melhor, e que a educação é um mecanismo de ascensão social. Por mais que isto seja verdade, uma grande maioria dos brasileirosquerem ascender socialmente com diplomas adquiridos de qualquer jeito, maneira, caminhos e artimanhas; querem ter empregos que trabalhem pouco e que ganhem muito, e sobretudo, querem isto sem parecer que são desonestos, quem foram beneficiados, ou seja, querem ainda por cima, parecer inteligentes, que galgaram todos os degraus necessário, e que tem méritos em estar no lugar que conquistou.

Um exemplo de que isto é verdade é só dá uma olhada nos comentários de um texto neste blog de 2008:Obtenha seu diploma de Ensino Médio pelo ENCCEJA. Olhe nos comentários que há uma lista de pessoas oferecendo Diplomas de Ensino médio e outra quantidade reclamando que foram enganadas. Há aqueles e aquelas pessoas que querem parecer honestas que estão lá avisando: “Cai no golpe e estou aqui te avisando”; “não paguem este pilantra que ele não entrega o diploma não”. Outras pessoas querem saber se quem pagou, recebeu. Se como é diploma, se tem validade, se é carimbado, se se conseguiram obter a certificação. Em minha opinião é o trapo e o pano rasgado. Pessoas desonestas reclamando que foram enganadas. Ai! Ai!

No curso de informática que estou matriculado não tá muito diferente; a começar pelos professoresque ensinam. Em minha opinião o curso, que tem duração de dois anos, está muito mal organizado, está muito mal coordenado, e pelo andar da situação, os primeiros formandos sairão do curso diplomados, reconhecidos, sem ter, no entanto, condições técnicas de exercerem as referidas profissões. Sairão sem o conhecimento prático e técnico necessário. Ah! O teórico, este basicão que você encontra nos blogs, websites, no youtube e até mesmo em cursos disponibilizados pela INFO nas bancas, isto eles terão.

E qual é minha desditosa saga com o curso? É a de querer exigir melhor qualidade no curso. É querer que os professores dessem aulas técnicas e práticas aos colegas, que se ensinem aos alunos do curso de forma a fazê-los técnicos práticos e não teóricos platônicos. Mas, o inevitável é constatar que esta é a realidade, e que os colegas estejam pensando: e daí que seja assim? Com o diploma na mão, eu posso concorrer a um cargo de nível técnico, depois faço faculdade, depois pós-graduação, e depois doutorado e mestrado. E tudo assim, na moleza, com muito esforço, mas, sem muitas dificuldades.

Um curso de duração de dois anos, eu coordenaria para que os conteúdos fossem os mais práticos e técnicos possíveis, passando o conteúdo histórico e teórico como pesquisas auxiliares e não o contrário infelizmente.

O ensino técnico, da maneira que está sendo aplicado, é em minha opinião, a explicação da perca de qualidade também nesta área educacional. Duvido que vão conseguir ensinar a realizar ao menos as tarefas de forma mecânicazadas, ou seja, não conseguirão pela técnica, nem também pela robotização e repetição das instruiçõs, pois, em centenas de situações é necessário o raciocínio, uma boa capacidade de improvisação,  dedução, e tais necessidades a formação oferecida não consegue oferecer.

Voltando ao convite de fazer parte de uma chapa ao Grêmio Estudantil, eu recusei por não querer ir lutar por pessoas que perderam a ideologia, e querem ser beneficiadas e não conquistarem seus benefícios. Infelizmente ou felizmente, eu ainda sou adepto do mérito e das conquistas, e não das facilidades e das vielas e atalhos para obter vantagens.

É uma catástrofe mesmo esta mania de querer ser diplomado, querer ter o papel dizendo que sou qualificado quando de fato não é, e me deixa triste ser atendido por pessoas em vários setores públicos que assim ascenderam socialmente, encurtando os caminhos, obtendo vantagens, usando o jeitinho brasileiro para ter e serem diplomados sem terem percorrido e adquirido os conteúdos das disciplinas.

Você acha que estou sendo muito critico em relação à educação? Então saiba que eu passei parte de minha infância estudando; passei parte de minha juventude trabalhando e estudando; estudei até meus 24 anos de idade, e depois constitui família; voltei a estudar aos 42 anos de idade. Ou seja, sempre tive que estudar para obter meus certificados. E hoje? Muito simples, pare de estudar. Estude seis meses. Faça o ENEM. Marque no formulário que você quer o certificado de ensino médio, e pronto. Você terá o mesmo certificado que eu tenho, mas, sem ter estudado todos os anos que eu estudei.
Você acha isto correto e justo? Eu não!

Para você proteger seu pen drive deves antes saber algumas regras para esta ação. 1) – uma vez protegido o seu pen drive só poderá ser desprotegido no computador onde foi protegido. 2) – há maneiras de desproteger estando em outro computador, mas, não explicarei neste texto; 3) – você terá que habituar-se a, quando desejar gravar arquivos no pen drive, e estando em seu computador, você terá que desproteger, gravar e depois proteger novamente.

Como proteger o Pen drive contra gravação há também alguns passos a serem seguidos. A) – O sistema de arquivo utilizado no Pen Drive, deve ser OBRIGATORIAMENTE o sistema de arquivo nativo do Windows XP, Vista, e windows 7: NTFS. B) – Terá que usar um usuário com privilégios de administrador. C) – Se o pen drive já tem dados, terás que converter para NTFS.

1 – Verificando se o sistema de arquivo do pen drive é NTFS. Esta é uma tarefa fácil. Conecte o pen drive em seu computador. Abra o meu computador, ou o Windows Explorer. Se você estiver usando o Windows 7 você só terá que olhar na barra de status na parte de baixo. Veja a imagem.

Se você estiver usando o Windows XP, terá que clicar com o botão direito do mouse sobre a unidade do pen drive, clicar em propriedade e observar como mostra a imagem abaixo.

2 – Se o sistema de arquivos for FAT ou FAT32 você terá que fazer uma conversão do sistema de arquivos. Você também pode se PUDER, mudar o sistema de arquivos do seu pen drive por meio de formatação. Mas, FORMATAR o pen drive, vai APAGAR tudo que existir gravado nele. Por isto, opte por converter. Para converter faça o seguinte:

a) – Abra o prompt de comando;
b) – No caso do meu pen drive, a letra que a identifica é esta E:
c) – No prompt digite assim: CONVERT volume /FS:NTFS.
d) – No lugar desta palavra volume, você vai colocar a letra que está em seu pen drive. Se, fosse aqui, no meu computador ficaria assim o comando: CONVERT E: /FS:NTFS (isto porque, a letra do meu volume é identificado como E:
e) Depois tecle ENTER e espere terminar a conversão.

Terminado a conversão, e ou, se o seu pen drive já está em SISTEMA DE ARQUIVOS NTFS para proteger é também muito fácil. Siga os passos abaixo.

1) – Clique no seu pen drive com o botão direito;
2) – Clique em propriedades;
Vai aparecer uma tela igual a esta abaixo. Clique na guia SEGURANÇA.

Uma vez estando na guia de Segurança observe os elementos da configuração que serão modificados. Veja na imagem abaixo a marcação em vermelho.

Olhe ali naquele retângulo que marquei em vermelho onde se pode ver a palavra PERMITIR. Olhe que para TODOS tem as seguintes permissões: Controle total; Modificar; Ler & Executar; Listar Conteúdo da Pasta, Leitura e Gravar. Ou seja, PODE TUDO. É esta situação que você vai mudar ao clicar no botão EDITAR. Ao clicar em EDITAR você terá a condição de RETIRAR estas permissões. Mas, não será necessário desmarcar todos, bastará remover a PERMISSÃO DE GRAVAR. Veja a imagem seguinte.

Desmarque a opção GRAVAR. Quando você desmarcar, só ficará 3 itens marcados: LER & Executar; Listar conteúdo da pasta; Leitura. Depois disto, clique em APLICAR, e depois em OK. Vai ter um momento de mudança de configuração. Espere terminar. E pronto. Seu PEN DRIVE não poderá ser gravado mais. O que existir vai continuar existindo até ser formatado ou até você mudar esta configuração.

Eu faço sempre assim. E posso andar com meu Pen Drive por onde quiser. Mas, não me descuido não. Vai que existe algum vírus que remova ou que tenha controle total sobre todas as mídias. Ainda assim, só por precaução, eu costumo passar o antivirus também para remover qualquer suspeita de vírus no pen drive. Veja como fica a exibição da guia de segurança depois da configuração feita.

Quando vou gravar novos arquivos, eu faço isto e marco a opção: CONTROLE TOTAL. Aplico e OK. Pronto! Já pode ser gravado. E, assim faço e desfaço. Eu prefiro fazer assim do que correr o risco de contaminar meu pen drive e sair por ai contaminando outros computadores.

REPETINDO: Para desfazer e voltar a poder gravar, você clica em EDITAR e depois, clica em CONTROLE TOTAL.